Страница 236 - гдз по геометрии 10-11 класс учебник Атанасян, Бутузов

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета

Авторы: Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б., Позняк Э. Г., Киселёва Л. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: коричневый с ромбами

ISBN: 978-5-09-103606-0 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 236

Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236
№16 (с. 236)
Условие. №16 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 16, Условие

16. Основание пирамиды DABC — равнобедренный треугольник ABC, в котором AB = BC = 13, AC = 24. Ребро DB перпендикулярно к плоскости основания и равно 20. Найдите тангенс двугранного угла DACB.

Решение 1. №16 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 16, Решение 1
Решение 2. №16 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 16, Решение 2
Решение 6. №16 (с. 236)

Двугранный угол $DACB$ образован плоскостями $(ABC)$ и $(DAC)$. Общим ребром этих плоскостей является прямая $AC$. Для нахождения тангенса этого угла построим его линейный угол.

1. В плоскости основания $ABC$ проведем высоту $BH$ к стороне $AC$. Так как треугольник $ABC$ равнобедренный с основанием $AC$ ($AB=BC=13$), то высота $BH$ является также и медианой. Следовательно, точка $H$ делит отрезок $AC$ пополам:

$AH = HC = \frac{AC}{2} = \frac{24}{2} = 12$.

2. Рассмотрим прямоугольный треугольник $BHC$ (угол $\angle BHC = 90^\circ$). По теореме Пифагора найдем длину катета $BH$:

$BH^2 + HC^2 = BC^2$

$BH^2 + 12^2 = 13^2$

$BH^2 + 144 = 169$

$BH^2 = 169 - 144 = 25$

$BH = \sqrt{25} = 5$.

3. По условию, ребро $DB$ перпендикулярно плоскости основания $(ABC)$. Это значит, что $DB$ является перпендикуляром к плоскости, а отрезок $DH$ — наклонной к этой плоскости. Отрезок $BH$ является проекцией наклонной $DH$ на плоскость $(ABC)$.

4. Мы построили $BH \perp AC$. По теореме о трех перпендикулярах, если проекция наклонной ($BH$) перпендикулярна некоторой прямой в плоскости ($AC$), то и сама наклонная ($DH$) перпендикулярна этой прямой. Таким образом, $DH \perp AC$.

5. Поскольку $BH \perp AC$ и $DH \perp AC$, то угол $\angle BHD$ является линейным углом двугранного угла $DACB$.

6. Рассмотрим треугольник $DBH$. Так как $DB \perp (ABC)$, то ребро $DB$ перпендикулярно любой прямой в этой плоскости, в том числе и $BH$. Следовательно, $\angle DBH = 90^\circ$, и треугольник $DBH$ является прямоугольным.

7. В прямоугольном треугольнике $DBH$ тангенс угла $\angle BHD$ равен отношению противолежащего катета $DB$ к прилежащему катету $BH$:

$\text{tg}(\angle BHD) = \frac{DB}{BH}$

Подставим известные значения $DB = 20$ и $BH = 5$:

$\text{tg}(\angle BHD) = \frac{20}{5} = 4$.

Ответ: 4

№17 (с. 236)
Условие. №17 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 17, Условие

17. Ребро AD пирамиды DABC перпендикулярно к плоскости ABC. Найдите расстояние от вершины A до плоскости, проходящей через середины рёбер AB, AC и AD, если AD = 25, AB = AC = 10, BC = 45.

Решение 1. №17 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 17, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 17, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №17 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 17, Решение 2
Решение 6. №17 (с. 236)

Для решения данной задачи мы воспользуемся методом, основанным на свойствах гомотетии и вычислении объёма пирамиды.

1. Анализ геометрии задачи

Пусть M, N и P — середины рёбер AB, AC и AD соответственно. Нам необходимо найти расстояние от вершины A до плоскости, проходящей через эти три точки, то есть до плоскости (MNP).

Рассмотрим векторы, выходящие из вершины A:

  • M — середина AB, следовательно $\vec{AM} = \frac{1}{2}\vec{AB}$.
  • N — середина AC, следовательно $\vec{AN} = \frac{1}{2}\vec{AC}$.
  • P — середина AD, следовательно $\vec{AP} = \frac{1}{2}\vec{AD}$.

Эти соотношения показывают, что треугольник MNP является образом треугольника BCD при гомотетии (преобразовании подобия) с центром в точке A и коэффициентом $k = \frac{1}{2}$. Соответственно, плоскость (MNP) является образом плоскости (BCD) при этой же гомотетии.

Расстояние от центра гомотетии до плоскости-образа равно произведению коэффициента гомотетии на расстояние от центра до плоскости-прообраза. Таким образом, искомое расстояние от точки A до плоскости (MNP), обозначим его $d(A, (MNP))$, связано с расстоянием от A до плоскости (BCD), $d(A, (BCD))$, следующим образом:

$d(A, (MNP)) = k \cdot d(A, (BCD)) = \frac{1}{2} d(A, (BCD))$

Наша задача сводится к нахождению расстояния от вершины A до плоскости грани BCD.

2. Нахождение расстояния от A до плоскости (BCD) методом объёмов

Расстояние от вершины A до плоскости (BCD) — это высота $h_A$ пирамиды DABC, опущенная из вершины A на основание BCD. Объём этой пирамиды можно вычислить двумя способами:

  1. Приняв за основание треугольник ABC. Так как по условию ребро $AD$ перпендикулярно плоскости $ABC$, то $AD$ является высотой пирамиды.
    $V_{DABC} = \frac{1}{3} S_{ABC} \cdot AD$
  2. Приняв за основание треугольник BCD. Высотой будет искомое расстояние $h_A$.
    $V_{DABC} = \frac{1}{3} S_{BCD} \cdot h_A$

Приравнивая правые части, получаем формулу для вычисления $h_A$:

$S_{ABC} \cdot AD = S_{BCD} \cdot h_A \implies h_A = \frac{S_{ABC} \cdot AD}{S_{BCD}}$

Теперь вычислим необходимые величины: $S_{ABC}$, $S_{BCD}$ и $AD$. Длина $AD = 2\sqrt{5}$ дана по условию.

3. Вычисление площадей граней

а) Вычисление площади треугольника ABC

В основании лежит равнобедренный треугольник ABC со сторонами $AB = AC = 10$ и $BC = 4\sqrt{5}$. Проведём в нём высоту AK к основанию BC. В равнобедренном треугольнике высота является и медианой, поэтому $BK = KC = \frac{1}{2} BC = 2\sqrt{5}$.

По теореме Пифагора для прямоугольного треугольника ABK:

$AK = \sqrt{AB^2 - BK^2} = \sqrt{10^2 - (2\sqrt{5})^2} = \sqrt{100 - 20} = \sqrt{80} = \sqrt{16 \cdot 5} = 4\sqrt{5}$

Площадь треугольника ABC:

$S_{ABC} = \frac{1}{2} \cdot BC \cdot AK = \frac{1}{2} \cdot 4\sqrt{5} \cdot 4\sqrt{5} = 2\sqrt{5} \cdot 4\sqrt{5} = 8 \cdot 5 = 40$

б) Вычисление площади треугольника BCD

Сначала найдём длины сторон BD и CD. Так как $AD \perp (ABC)$, то $AD \perp AB$ и $AD \perp AC$. Следовательно, треугольники ABD и ACD — прямоугольные.

Из $\triangle ABD$ по теореме Пифагора:

$BD = \sqrt{AB^2 + AD^2} = \sqrt{10^2 + (2\sqrt{5})^2} = \sqrt{100 + 20} = \sqrt{120} = 2\sqrt{30}$

Из $\triangle ACD$ по теореме Пифагора:

$CD = \sqrt{AC^2 + AD^2} = \sqrt{10^2 + (2\sqrt{5})^2} = \sqrt{100 + 20} = \sqrt{120} = 2\sqrt{30}$

Треугольник BCD — равнобедренный со сторонами $BD = CD = 2\sqrt{30}$ и основанием $BC = 4\sqrt{5}$. Проведём в нём высоту DL к основанию BC. Так как DL — высота в равнобедренном треугольнике, она также является медианой, и $BL = LC = 2\sqrt{5}$.

Из прямоугольного треугольника DCL по теореме Пифагора:

$DL = \sqrt{CD^2 - CL^2} = \sqrt{(2\sqrt{30})^2 - (2\sqrt{5})^2} = \sqrt{120 - 20} = \sqrt{100} = 10$

Площадь треугольника BCD:

$S_{BCD} = \frac{1}{2} \cdot BC \cdot DL = \frac{1}{2} \cdot 4\sqrt{5} \cdot 10 = 20\sqrt{5}$

4. Определение искомого расстояния

Теперь мы можем рассчитать расстояние $h_A$ от вершины A до плоскости (BCD):

$h_A = \frac{S_{ABC} \cdot AD}{S_{BCD}} = \frac{40 \cdot 2\sqrt{5}}{20\sqrt{5}} = \frac{80\sqrt{5}}{20\sqrt{5}} = 4$

Наконец, находим искомое расстояние от вершины A до плоскости (MNP):

$d(A, (MNP)) = \frac{1}{2} h_A = \frac{1}{2} \cdot 4 = 2$

Ответ: 2

№18 (с. 236)
Условие. №18 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 18, Условие

18. В пирамиде DABC известны длины рёбер: AB = AC = DB = DC = 10, BC = DA = 12. Найдите расстояние между прямыми DA и BC.

Решение 1. №18 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 18, Решение 1
Решение 2. №18 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 18, Решение 2
Решение 6. №18 (с. 236)

Расстояние между скрещивающимися прямыми — это длина их общего перпендикуляра. Построим и найдем длину этого отрезка для прямых $DA$ и $BC$.

Пусть K — середина ребра BC. Так как $BC = 12$, то $BK = KC = 6$.

Рассмотрим треугольник ABC. По условию $AB = AC = 10$, следовательно, он является равнобедренным с основанием BC. Отрезок AK в нем — медиана, а значит, и высота. Таким образом, $AK \perp BC$.

Аналогично, в треугольнике DBC стороны $DB = DC = 10$, значит, он также равнобедренный с основанием BC. Отрезок DK — его медиана и высота, следовательно, $DK \perp BC$.

Поскольку прямая BC перпендикулярна двум пересекающимся прямым AK и DK, лежащим в плоскости ADK, то прямая BC перпендикулярна всей плоскости ADK.

Прямая DA лежит в плоскости ADK. Расстояние между скрещивающимися прямыми DA и BC будет равно длине перпендикуляра, проведенного из точки K (точки пересечения прямой BC с плоскостью ADK) к прямой DA.

Найдем стороны треугольника ADK, чтобы вычислить длину этого перпендикуляра.

  • $DA = 12$ (по условию).
  • В прямоугольном треугольнике AKC (с прямым углом при K) по теореме Пифагора находим катет AK:
    $AK = \sqrt{AC^2 - KC^2} = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8$.
  • Аналогично в прямоугольном треугольнике DKC находим катет DK:
    $DK = \sqrt{DC^2 - KC^2} = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8$.

Таким образом, треугольник ADK — равнобедренный со сторонами $AK = DK = 8$ и основанием $AD = 12$.

Искомое расстояние — это высота KH, проведенная из вершины K к основанию AD. В равнобедренном треугольнике высота к основанию является также и медианой. Следовательно, точка H — середина отрезка AD, и $AH = \frac{AD}{2} = \frac{12}{2} = 6$.

Рассмотрим прямоугольный треугольник AKH (с прямым углом при H). По теореме Пифагора: $KH^2 = AK^2 - AH^2$ $KH^2 = 8^2 - 6^2 = 64 - 36 = 28$ $KH = \sqrt{28} = \sqrt{4 \cdot 7} = 2\sqrt{7}$.

Ответ: $2\sqrt{7}$.

№19 (с. 236)
Условие. №19 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 19, Условие

19. В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD все рёбра равны 1. Найдите косинус угла между прямой AB и плоскостью SAD.

Решение 1. №19 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 19, Решение 1
Решение 2. №19 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 19, Решение 2
Решение 6. №19 (с. 236)

Поскольку $SABCD$ — правильная четырёхугольная пирамида, в её основании лежит квадрат $ABCD$. По условию, все рёбра пирамиды равны 1. Это означает, что стороны основания $AB, BC, CD, DA$ равны 1, и боковые рёбра $SA, SB, SC, SD$ также равны 1. Следовательно, все боковые грани пирамиды ($SAB$, $SBC$, $SCD$, $SAD$) являются равносторонними треугольниками со стороной 1.

Нам нужно найти косинус угла между прямой $AB$ и плоскостью $SAD$. Так как в основании лежит квадрат, прямая $AB$ параллельна прямой $CD$. Поэтому угол между прямой $AB$ и плоскостью $SAD$ равен углу между прямой $CD$ и плоскостью $SAD$. Обозначим этот угол как $\alpha$.

Прямая $CD$ лежит в плоскости грани $SCD$. Угол $\alpha$ между прямой $CD$ (лежащей в плоскости $SCD$) и плоскостью $SAD$ можно найти через двугранный угол между этими плоскостями. Линией пересечения плоскостей $SCD$ и $SAD$ является ребро $SD$. Угол $\psi$ между прямой $CD$ и линией пересечения $SD$ — это угол $\angle SDC$. Так как треугольник $SCD$ равносторонний, $\psi = \angle SDC = 60^\circ$.

Теперь найдём двугранный угол $\theta$ между плоскостями $SAD$ и $SCD$. Этот угол измеряется линейным углом, образованным перпендикулярами к ребру $SD$, проведёнными в одной точке. Пусть $H$ — середина ребра $SD$. В равносторонних треугольниках $SAD$ и $SCD$ медианы $AH$ и $CH$ являются также высотами, поэтому $AH \perp SD$ и $CH \perp SD$. Следовательно, двугранный угол $\theta$ равен углу $\angle AHC$.

Для нахождения угла $\angle AHC$ рассмотрим треугольник $AHC$. Длины его сторон: $AH$ и $CH$ — высоты равносторонних треугольников со стороной 1, поэтому $AH = CH = \frac{\sqrt{3}}{2}a = \frac{\sqrt{3}}{2}$. Сторона $AC$ — диагональ квадрата-основания со стороной 1, поэтому по теореме Пифагора $AC = \sqrt{1^2 + 1^2} = \sqrt{2}$. Применим теорему косинусов к треугольнику $AHC$:$$ AC^2 = AH^2 + CH^2 - 2 \cdot AH \cdot CH \cdot \cos\theta $$$$ (\sqrt{2})^2 = \left(\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^2 + \left(\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^2 - 2 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot \cos\theta $$$$ 2 = \frac{3}{4} + \frac{3}{4} - \frac{3}{2} \cdot \cos\theta $$$$ 2 = \frac{3}{2} - \frac{3}{2} \cos\theta $$$$ \frac{1}{2} = -\frac{3}{2} \cos\theta \implies \cos\theta = -\frac{1}{3} $$

Синус угла между прямой и плоскостью связан с синусом двугранного угла формулой $\sin\alpha = \sin\psi \cdot |\sin\theta|$. Найдём $\sin\theta$. Так как $\theta$ — угол между плоскостями, он находится в диапазоне $[0, \pi]$, поэтому его синус неотрицателен:$$ \sin\theta = \sqrt{1 - \cos^2\theta} = \sqrt{1 - \left(-\frac{1}{3}\right)^2} = \sqrt{1 - \frac{1}{9}} = \sqrt{\frac{8}{9}} = \frac{2\sqrt{2}}{3} $$Теперь вычислим синус искомого угла $\alpha$:$$ \sin\alpha = \sin(60^\circ) \cdot \frac{2\sqrt{2}}{3} = \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{2\sqrt{2}}{3} = \frac{\sqrt{6}}{3} $$

Мы ищем косинус угла $\alpha$. Угол между прямой и плоскостью по определению является острым ($0^\circ \le \alpha \le 90^\circ$), поэтому его косинус неотрицателен. Используя основное тригонометрическое тождество, получаем:$$ \cos\alpha = \sqrt{1 - \sin^2\alpha} = \sqrt{1 - \left(\frac{\sqrt{6}}{3}\right)^2} = \sqrt{1 - \frac{6}{9}} = \sqrt{\frac{3}{9}} = \sqrt{\frac{1}{3}} = \frac{\sqrt{3}}{3} $$

Ответ: $\frac{\sqrt{3}}{3}$

№20 (с. 236)
Условие. №20 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 20, Условие

20. В правильной шестиугольной пирамиде SABCDEF сторона основания равна 1, а боковое ребро равно 2. Найдите косинус угла между прямыми SB и AE.

Решение 1. №20 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 20, Решение 1
Решение 2. №20 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 20, Решение 2
Решение 6. №20 (с. 236)

Для нахождения косинуса угла между скрещивающимися прямыми SB и AE воспользуемся методом параллельного переноса. Угол между скрещивающимися прямыми равен углу между одной из этих прямых и прямой, параллельной второй и пересекающей первую.

Рассмотрим основание пирамиды — правильный шестиугольник ABCDEF. В правильном шестиугольнике диагональ AE параллельна диагонали BD. Это можно доказать, введя систему координат или рассмотрев симметрию фигуры. Таким образом, искомый угол между прямыми SB и AE равен углу между прямыми SB и BD.

Прямые SB и BD пересекаются в точке B, следовательно, искомый угол равен углу $\angle SBD$ в треугольнике SBD. Найдем длины сторон этого треугольника, чтобы вычислить косинус угла по теореме косинусов.

1. Стороны SB и SD являются боковыми ребрами правильной пирамиды. По условию задачи, их длина равна 2. Итак, $SB = 2$ и $SD = 2$. Это означает, что треугольник SBD — равнобедренный.

2. Сторона BD является меньшей диагональю правильного шестиугольника ABCDEF. Её длину можно найти из треугольника BCD, который находится в основании пирамиды. В этом треугольнике стороны $BC=1$ и $CD=1$. Угол между ними, $\angle BCD$, является внутренним углом правильного шестиугольника и равен $(6-2) \cdot 180^\circ / 6 = 120^\circ$.

Применим к треугольнику BCD теорему косинусов:

$BD^2 = BC^2 + CD^2 - 2 \cdot BC \cdot CD \cdot \cos(\angle BCD)$

$BD^2 = 1^2 + 1^2 - 2 \cdot 1 \cdot 1 \cdot \cos(120^\circ)$

$BD^2 = 1 + 1 - 2 \cdot (-\frac{1}{2}) = 2 + 1 = 3$

Следовательно, длина диагонали $BD = \sqrt{3}$.

3. Теперь мы знаем все стороны треугольника SBD: $SB = 2$, $SD = 2$, $BD = \sqrt{3}$. Применим теорему косинусов к этому треугольнику, чтобы найти косинус угла $\angle SBD$:

$SD^2 = SB^2 + BD^2 - 2 \cdot SB \cdot BD \cdot \cos(\angle SBD)$

$2^2 = 2^2 + (\sqrt{3})^2 - 2 \cdot 2 \cdot \sqrt{3} \cdot \cos(\angle SBD)$

$4 = 4 + 3 - 4\sqrt{3} \cdot \cos(\angle SBD)$

$0 = 3 - 4\sqrt{3} \cdot \cos(\angle SBD)$

$4\sqrt{3} \cdot \cos(\angle SBD) = 3$

$\cos(\angle SBD) = \frac{3}{4\sqrt{3}}$

Для упрощения дроби избавимся от иррациональности в знаменателе, умножив числитель и знаменатель на $\sqrt{3}$:

$\cos(\angle SBD) = \frac{3 \cdot \sqrt{3}}{4\sqrt{3} \cdot \sqrt{3}} = \frac{3\sqrt{3}}{4 \cdot 3} = \frac{\sqrt{3}}{4}$

Косинус угла между прямыми SB и AE равен косинусу угла $\angle SBD$.

Ответ: $\frac{\sqrt{3}}{4}$

№21 (с. 236)
Условие. №21 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 21, Условие

21. В правильной шестиугольной пирамиде SABCDEF сторона основания равна 1, а боковое ребро равно 2. Найдите косинус угла между прямой AC и плоскостью SAF.

Решение 1. №21 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 21, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 21, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №21 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 21, Решение 2
Решение 6. №21 (с. 236)

Для решения задачи воспользуемся координатным методом. Введем прямоугольную систему координат с центром в точке O — центре основания пирамиды. Ось Oz направим вдоль высоты пирамиды SO. Основание ABCDEF расположим в плоскости Oxy.

Пусть сторона правильного шестиугольника в основании равна $a=1$. Тогда расстояние от центра шестиугольника до любой его вершины также равно 1 ($OA=OB=\dots=OF=1$). Расположим вершину A на положительной части оси Ox. Тогда ее координаты $A(1, 0, 0)$. Зная, что угол между радиусами, проведенными к соседним вершинам, равен $360^\circ/6 = 60^\circ$, найдем координаты других нужных нам вершин основания. Для вершины C угол $\angle AOC = \angle AOB + \angle BOC = 60^\circ + 60^\circ = 120^\circ$, поэтому ее координаты: $(1 \cdot \cos(120^\circ), 1 \cdot \sin(120^\circ), 0) = (-1/2, \sqrt{3}/2, 0)$. Для вершины F угол $\angle AOF = -60^\circ$ (или $300^\circ$), ее координаты: $(1 \cdot \cos(-60^\circ), 1 \cdot \sin(-60^\circ), 0) = (1/2, -\sqrt{3}/2, 0)$.

Вершина пирамиды S лежит на оси Oz, ее координаты $S(0, 0, h)$. Длина бокового ребра $SA$ равна 2. Найдем высоту $h=SO$ из прямоугольного треугольника SOA: $SA^2 = SO^2 + OA^2$, откуда $2^2 = h^2 + 1^2$, $h^2 = 4 - 1 = 3$, и $h = \sqrt{3}$. Таким образом, координаты вершины $S(0, 0, \sqrt{3})$.

Угол между прямой и плоскостью — это угол между прямой и ее проекцией на эту плоскость. Найдем синус этого угла, используя направляющий вектор прямой и вектор нормали к плоскости. Направляющий вектор $\vec{v}$ для прямой AC: $\vec{v} = \vec{AC} = C - A = (-1/2 - 1, \sqrt{3}/2 - 0, 0 - 0) = (-3/2, \sqrt{3}/2, 0)$.

Вектор нормали $\vec{n}$ к плоскости SAF найдем как векторное произведение векторов $\vec{SA}$ и $\vec{SF}$, лежащих в этой плоскости.$\vec{SA} = A - S = (1, 0, -\sqrt{3})$.$\vec{SF} = F - S = (1/2, -\sqrt{3}/2, -\sqrt{3})$.$\vec{n} = \vec{SA} \times \vec{SF} = \begin{vmatrix} \mathbf{i} & \mathbf{j} & \mathbf{k} \\ 1 & 0 & -\sqrt{3} \\ 1/2 & -\sqrt{3}/2 & -\sqrt{3} \end{vmatrix} = \mathbf{i}(-3/2) - \mathbf{j}(-\sqrt{3}/2) + \mathbf{k}(-\sqrt{3}/2) = (-3/2, \sqrt{3}/2, -\sqrt{3}/2)$. Для удобства вычислений используем коллинеарный вектор $\vec{n'} = -2\vec{n} = (3, -\sqrt{3}, \sqrt{3})$.

Пусть $\phi$ — искомый угол между прямой AC и плоскостью SAF. Синус этого угла находится по формуле: $\sin \phi = \frac{|\vec{AC} \cdot \vec{n'}|}{|\vec{AC}| \cdot |\vec{n'}|}$.

Вычислим необходимые величины:$|\vec{AC}| = \sqrt{(-3/2)^2 + (\sqrt{3}/2)^2 + 0^2} = \sqrt{9/4 + 3/4} = \sqrt{12/4} = \sqrt{3}$.$|\vec{n'}| = \sqrt{3^2 + (-\sqrt{3})^2 + (\sqrt{3})^2} = \sqrt{9 + 3 + 3} = \sqrt{15}$.$\vec{AC} \cdot \vec{n'} = (-3/2) \cdot 3 + (\sqrt{3}/2) \cdot (-\sqrt{3}) + 0 \cdot \sqrt{3} = -9/2 - 3/2 = -12/2 = -6$.

Подставим значения в формулу для синуса угла:$\sin \phi = \frac{|-6|}{\sqrt{3} \cdot \sqrt{15}} = \frac{6}{\sqrt{45}} = \frac{6}{3\sqrt{5}} = \frac{2}{\sqrt{5}}$.

Требуется найти косинус угла $\phi$. Так как угол между прямой и плоскостью по определению находится в диапазоне $[0, \pi/2]$, его косинус неотрицателен. Из основного тригонометрического тождества $\cos^2 \phi + \sin^2 \phi = 1$ получаем:$\cos^2 \phi = 1 - \sin^2 \phi = 1 - \left(\frac{2}{\sqrt{5}}\right)^2 = 1 - \frac{4}{5} = \frac{1}{5}$.Следовательно, $\cos \phi = \sqrt{\frac{1}{5}} = \frac{1}{\sqrt{5}} = \frac{\sqrt{5}}{5}$.

Ответ: $\frac{\sqrt{5}}{5}$.

№22 (с. 236)
Условие. №22 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 22, Условие

22. Диаметр основания цилиндра равен 20, а образующая цилиндра равна 28. Плоскость пересекает его основания по хордам длины 12 и 16. Найдите тангенс угла между этой плоскостью и плоскостью основания цилиндра.

Решение 1. №22 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 22, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 22, Решение 1 (продолжение 2) Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 22, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №22 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 22, Решение 2
Решение 6. №22 (с. 236)

Пусть дан цилиндр с высотой $H=28$ и диаметром основания $D=20$. Следовательно, радиус основания $R = D/2 = 10$.

Плоскость пересекает верхнее и нижнее основания цилиндра по хордам. Пусть длина хорды в одном основании $l_1 = 16$, а в другом основании $l_2 = 12$. Обозначим угол между секущей плоскостью и плоскостью основания как $\alpha$.

Для нахождения тангенса угла $\alpha$ рассмотрим сечение цилиндра плоскостью, которая проходит через ось цилиндра и перпендикулярна данным хордам. Угол $\alpha$ будет равен углу наклона линии пересечения секущей плоскости с этой новой плоскостью к прямой, в которой лежит диаметр основания.

Найдем расстояния от центров оснований до соответствующих хорд. Пусть $O_1$ и $O_2$ — центры оснований.

Расстояние $d_1$ от центра до хорды длиной $l_1=16$ найдем из прямоугольного треугольника, гипотенузой которого является радиус $R=10$, а одним из катетов — половина хорды, то есть $l_1/2 = 16/2 = 8$. По теореме Пифагора:
$d_1 = \sqrt{R^2 - (l_1/2)^2} = \sqrt{10^2 - 8^2} = \sqrt{100 - 64} = \sqrt{36} = 6$.

Аналогично найдем расстояние $d_2$ от центра до хорды длиной $l_2=12$. Катетом будет половина хорды, то есть $l_2/2 = 12/2 = 6$.
$d_2 = \sqrt{R^2 - (l_2/2)^2} = \sqrt{10^2 - 6^2} = \sqrt{100 - 36} = \sqrt{64} = 8$.

Тангенс искомого угла $\alpha$ равен отношению высоты цилиндра $H$ к горизонтальному расстоянию $L$ между хордами в плоскости построенного нами сечения. Это расстояние $L$ зависит от того, как хорды расположены относительно оси цилиндра.

В условии задачи не указано, находятся ли хорды по одну или по разные стороны от оси цилиндра. Следовательно, существуют два возможных решения.

Случай 1: Хорды расположены по разные стороны от оси цилиндра

Если хорды находятся по разные стороны от оси, то горизонтальное расстояние $L$ между ними в плоскости сечения равно сумме расстояний от центра до каждой хорды:
$L = d_1 + d_2 = 6 + 8 = 14$.
Тангенс угла наклона в этом случае равен:
$\tan(\alpha) = \frac{H}{L} = \frac{28}{14} = 2$.
Ответ: 2

Случай 2: Хорды расположены по одну сторону от оси цилиндра

Если хорды находятся по одну сторону от оси, то горизонтальное расстояние $L$ между ними в плоскости сечения равно модулю разности расстояний от центра до каждой хорды:
$L = |d_1 - d_2| = |6 - 8| = 2$.
Тангенс угла наклона в этом случае равен:
$\tan(\alpha) = \frac{H}{L} = \frac{28}{2} = 14$.
Ответ: 14

№1 (с. 236)
Условие. №1 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 1, Условие

1. В прямоугольном треугольнике ABC гипотенуза AB равна c и ∠ABC = α. Найдите все медианы этого треугольника.

Решение 1. №1 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 1, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 1, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №1 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 1, Решение 2
Решение 6. №1 (с. 236)

Пусть данный прямоугольный треугольник - это $ABC$, где $\angle C = 90^\circ$. Тогда $AB$ - гипотенуза, а $AC$ и $BC$ - катеты. По условию, длина гипотенузы $AB = c$ и $\angle ABC = \alpha$.

Для нахождения медиан нам понадобятся длины катетов. Выразим их через гипотенузу $c$ и угол $\alpha$ из прямоугольного треугольника $ABC$:
Катет $AC$ (противолежащий углу $\alpha$): $AC = AB \cdot \sin(\angle ABC) = c \cdot \sin(\alpha)$.
Катет $BC$ (прилежащий к углу $\alpha$): $BC = AB \cdot \cos(\angle ABC) = c \cdot \cos(\alpha)$.

Теперь найдем длины каждой из трех медиан.

Медиана, проведенная к гипотенузе

Обозначим медиану, проведенную из вершины прямого угла $C$ к гипотенузе $AB$, как $m_c$. По свойству прямоугольного треугольника, медиана, проведенная к гипотенузе, равна ее половине.

$m_c = \frac{AB}{2} = \frac{c}{2}$

Ответ: $m_c = \frac{c}{2}$

Медиана, проведенная к катету $BC$

Обозначим медиану, проведенную из вершины $A$ к катету $BC$, как $m_a$. Пусть точка $D$ - середина катета $BC$. Тогда $AD = m_a$.

Рассмотрим треугольник $ACD$. Он является прямоугольным, так как $\angle C = 90^\circ$. Его катеты - $AC$ и $CD$. Длина $CD$ равна половине длины катета $BC$:
$CD = \frac{BC}{2} = \frac{c \cdot \cos(\alpha)}{2}$

По теореме Пифагора для треугольника $ACD$:
$m_a^2 = AC^2 + CD^2$
$m_a^2 = (c \cdot \sin(\alpha))^2 + \left(\frac{c \cdot \cos(\alpha)}{2}\right)^2 = c^2\sin^2(\alpha) + \frac{c^2\cos^2(\alpha)}{4}$

Вынесем общий множитель $\frac{c^2}{4}$:
$m_a^2 = \frac{c^2}{4}(4\sin^2(\alpha) + \cos^2(\alpha))$

Используя основное тригонометрическое тождество $\sin^2(\alpha) + \cos^2(\alpha) = 1$, преобразуем выражение в скобках:
$4\sin^2(\alpha) + \cos^2(\alpha) = 3\sin^2(\alpha) + \sin^2(\alpha) + \cos^2(\alpha) = 1 + 3\sin^2(\alpha)$

Таким образом:
$m_a^2 = \frac{c^2}{4}(1 + 3\sin^2(\alpha))$
$m_a = \frac{c}{2}\sqrt{1 + 3\sin^2(\alpha)}$

Ответ: $m_a = \frac{c}{2}\sqrt{1 + 3\sin^2(\alpha)}$

Медиана, проведенная к катету $AC$

Обозначим медиану, проведенную из вершины $B$ к катету $AC$, как $m_b$. Пусть точка $E$ - середина катета $AC$. Тогда $BE = m_b$.

Рассмотрим треугольник $BCE$. Он является прямоугольным ($\angle C = 90^\circ$). Его катеты - $BC$ и $CE$. Длина $CE$ равна половине длины катета $AC$:
$CE = \frac{AC}{2} = \frac{c \cdot \sin(\alpha)}{2}$

По теореме Пифагора для треугольника $BCE$:
$m_b^2 = BC^2 + CE^2$
$m_b^2 = (c \cdot \cos(\alpha))^2 + \left(\frac{c \cdot \sin(\alpha)}{2}\right)^2 = c^2\cos^2(\alpha) + \frac{c^2\sin^2(\alpha)}{4}$

Вынесем общий множитель $\frac{c^2}{4}$:
$m_b^2 = \frac{c^2}{4}(4\cos^2(\alpha) + \sin^2(\alpha))$

Используя основное тригонометрическое тождество, преобразуем выражение в скобках:
$4\cos^2(\alpha) + \sin^2(\alpha) = 3\cos^2(\alpha) + \cos^2(\alpha) + \sin^2(\alpha) = 1 + 3\cos^2(\alpha)$

Таким образом:
$m_b^2 = \frac{c^2}{4}(1 + 3\cos^2(\alpha))$
$m_b = \frac{c}{2}\sqrt{1 + 3\cos^2(\alpha)}$

Ответ: $m_b = \frac{c}{2}\sqrt{1 + 3\cos^2(\alpha)}$

№2 (с. 236)
Условие. №2 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 2, Условие

2. В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC на стороне BC взята точка D так, что BD : DC = 1 : 4. В каком отношении прямая AD делит высоту BE треугольника ABC, считая от вершины B?

Решение 1. №2 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 2, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №2 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 2, Решение 2
Решение 6. №2 (с. 236)

Пусть дан равнобедренный треугольник $ABC$ с основанием $AC$. Это означает, что $AB = BC$. Высота $BE$, проведенная к основанию, в равнобедренном треугольнике является также медианой и биссектрисой.

Поскольку $BE$ — медиана, точка $E$ является серединой основания $AC$. Следовательно, $AE = EC$.

На стороне $BC$ взята точка $D$ так, что $BD:DC = 1:4$. Прямая $AD$ пересекает высоту $BE$ в некоторой точке $O$. Нам необходимо найти отношение $BO:OE$.

Для решения этой задачи удобно применить теорему Менелая для треугольника $BEC$ и секущей $AOD$. Секущая $AOD$ пересекает сторону $BC$ в точке $D$, сторону $BE$ в точке $O$ и продолжение стороны $CE$ (прямую $AC$) в точке $A$.

Согласно теореме Менелая, произведение отношений, в которых секущая делит стороны треугольника (или их продолжения), равно единице:

$\frac{BD}{DC} \cdot \frac{CA}{AE} \cdot \frac{EO}{OB} = 1$

Теперь найдем значения для каждого из отношений в формуле:

1. Из условия задачи известно, что $\frac{BD}{DC} = \frac{1}{4}$.

2. Так как $E$ — середина $AC$, то $AC = AE + EC = AE + AE = 2AE$. Следовательно, отношение $\frac{CA}{AE} = \frac{2AE}{AE} = 2$.

3. Отношение $\frac{EO}{OB}$ (или обратное ему) — искомое.

Подставим известные значения в формулу теоремы Менелая:

$\frac{1}{4} \cdot 2 \cdot \frac{EO}{BO} = 1$

$\frac{2}{4} \cdot \frac{EO}{BO} = 1$

$\frac{1}{2} \cdot \frac{EO}{BO} = 1$

Из этого уравнения находим отношение $\frac{EO}{BO}$:

$\frac{EO}{BO} = 2$

Нас просят найти отношение, считая от вершины $B$, то есть $BO:OE$. Для этого найдем обратное отношение:

$\frac{BO}{EO} = \frac{1}{2}$

Таким образом, прямая $AD$ делит высоту $BE$ в отношении $1:2$, считая от вершины $B$.

Ответ: 1:2.

№3 (с. 236)
Условие. №3 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 3, Условие

3. В равнобедренном треугольнике основание и боковая сторона равны соответственно 5 и 20. Найдите биссектрису, проведённую к боковой стороне треугольника.

Решение 1. №3 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 3, Решение 1
Решение 2. №3 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 3, Решение 2
Решение 6. №3 (с. 236)

Пусть дан равнобедренный треугольник $ABC$ с основанием $AC$ и боковыми сторонами $AB$ и $BC$. Согласно условию задачи, длина основания $AC = 5$, а длины боковых сторон $AB = BC = 20$.

Необходимо найти длину биссектрисы, проведённой к боковой стороне. В равнобедренном треугольнике биссектрисы, проведённые из углов при основании ($A$ и $C$), равны между собой. Найдём длину биссектрисы $AD$, проведённой из вершины $A$ к стороне $BC$.

Для решения задачи можно использовать комбинацию свойства биссектрисы и теоремы косинусов.

Сначала воспользуемся свойством биссектрисы угла треугольника, которое гласит, что биссектриса делит противолежащую сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам. Для биссектрисы $AD$ в треугольнике $ABC$ это свойство записывается в виде соотношения:

$\frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC}$

Подставим известные значения длин сторон:

$\frac{BD}{DC} = \frac{20}{5} = 4$

Из этого соотношения следует, что $BD = 4 \cdot DC$.

Точка $D$ делит сторону $BC$ на два отрезка, $BD$ и $DC$, сумма длин которых равна длине всей стороны: $BD + DC = BC = 20$.

Подставим выражение для $BD$ в это уравнение:

$4 \cdot DC + DC = 20$

$5 \cdot DC = 20$

$DC = \frac{20}{5} = 4$

Теперь найдём длину второго отрезка: $BD = 4 \cdot DC = 4 \cdot 4 = 16$.

Далее, для нахождения длины самой биссектрисы $AD$, применим теорему косинусов. Сначала найдём косинус угла $C$ из исходного треугольника $ABC$. По теореме косинусов:

$AB^2 = AC^2 + BC^2 - 2 \cdot AC \cdot BC \cdot \cos(\angle C)$

Подставим числовые значения:

$20^2 = 5^2 + 20^2 - 2 \cdot 5 \cdot 20 \cdot \cos(\angle C)$

$400 = 25 + 400 - 200 \cdot \cos(\angle C)$

Упростив, получаем:

$0 = 25 - 200 \cdot \cos(\angle C)$

$200 \cdot \cos(\angle C) = 25$

$\cos(\angle C) = \frac{25}{200} = \frac{1}{8}$

Теперь рассмотрим треугольник $ACD$. Нам известны длины двух его сторон ($AC = 5$ и $DC = 4$) и косинус угла между ними ($\cos(\angle C) = 1/8$). Применим теорему косинусов к этому треугольнику, чтобы найти длину стороны $AD$:

$AD^2 = AC^2 + DC^2 - 2 \cdot AC \cdot DC \cdot \cos(\angle C)$

$AD^2 = 5^2 + 4^2 - 2 \cdot 5 \cdot 4 \cdot \frac{1}{8}$

$AD^2 = 25 + 16 - \frac{40}{8}$

$AD^2 = 41 - 5$

$AD^2 = 36$

Извлекая квадратный корень, находим длину биссектрисы:

$AD = \sqrt{36} = 6$

Ответ: 6

№4 (с. 236)
Условие. №4 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 4, Условие

4. Две стороны треугольника равны 3 и 6, а угол между ними равен 60°. Найдите биссектрису треугольника, проведённую из вершины этого угла.

Решение 1. №4 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 4, Решение 1
Решение 2. №4 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 4, Решение 2
Решение 6. №4 (с. 236)

Пусть дан треугольник, в котором две стороны равны $a=3$ и $b=6$, а угол $\gamma$ между ними равен $60°$. Необходимо найти длину биссектрисы $l$, проведенной из вершины этого угла.

Для решения задачи воспользуемся методом, основанным на вычислении площади треугольника. Биссектриса, проведенная из вершины угла $\gamma$, делит исходный треугольник на два меньших. Площадь исходного треугольника равна сумме площадей этих двух меньших треугольников.

Площадь исходного треугольника ($S$) вычисляется по формуле, использующей две стороны и угол между ними: $S = \frac{1}{2}ab\sin\gamma$. Подставим известные значения: $S = \frac{1}{2} \cdot 3 \cdot 6 \cdot \sin(60°) = 9 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = \frac{9\sqrt{3}}{2}$

Биссектриса $l$ делит угол $\gamma$ на два равных угла по $\frac{\gamma}{2} = \frac{60°}{2} = 30°$. Она является общей стороной для двух образовавшихся треугольников. Сумма их площадей ($S_1 + S_2$) может быть выражена через $l$: $S_1 + S_2 = \left(\frac{1}{2} \cdot a \cdot l \cdot \sin(30°)\right) + \left(\frac{1}{2} \cdot b \cdot l \cdot \sin(30°)\right)$ $S_1 + S_2 = \frac{1}{2} l \sin(30°) (a+b) = \frac{1}{2} l \sin(30°) (3+6) = \frac{9}{2} l \sin(30°)$

Зная, что $\sin(30°) = \frac{1}{2}$, подставим это значение: $S_1 + S_2 = \frac{9}{2} l \cdot \frac{1}{2} = \frac{9l}{4}$

Так как площадь всего треугольника равна сумме площадей двух меньших ($S = S_1 + S_2$), мы можем приравнять два полученных выражения для площади: $\frac{9\sqrt{3}}{2} = \frac{9l}{4}$

Теперь решим это уравнение относительно $l$: $l = \frac{9\sqrt{3}}{2} \cdot \frac{4}{9}$ $l = \sqrt{3} \cdot 2 = 2\sqrt{3}$

Таким образом, длина искомой биссектрисы равна $2\sqrt{3}$.

Ответ: $2\sqrt{3}$

№5 (с. 236)
Условие. №5 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 5, Условие

5. Высоты треугольника ABC пересекаются в точке H. Известно, что CH = AB. Найдите угол ACB.

Решение 1. №5 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 5, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 5, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №5 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 5, Решение 2
Решение 6. №5 (с. 236)

Пусть в треугольнике $ABC$ проведены высоты $AD$ (на сторону $BC$), $BE$ (на сторону $AC$) и $CF$ (на сторону $AB$). Точка их пересечения — ортоцентр $H$. По условию задачи известно, что $CH = AB$. Необходимо найти величину угла $\angle ACB$.

Рассмотрим два возможных случая в зависимости от того, является ли угол $\angle ACB$ острым или тупым. Случай, когда $\angle ACB = 90^\circ$, невозможен. В прямоугольном треугольнике ортоцентр $H$ совпадает с вершиной прямого угла $C$, поэтому отрезок $CH$ имеет нулевую длину. Но сторона $AB$ (гипотенуза) имеет положительную длину, следовательно, равенство $CH=AB$ выполняться не может.

Случай 1: Угол ACB — острый ($\angle ACB < 90^\circ$)

В этом случае ортоцентр $H$ лежит внутри треугольника. Рассмотрим треугольники $\triangle ADB$ и $\triangle CDH$.

1. $\triangle ADB$ является прямоугольным, так как $AD$ — высота, следовательно, $\angle ADB = 90^\circ$. Его острые углы — это $\angle B$ и $\angle BAD = 90^\circ - \angle B$.

2. $\triangle CDH$ также является прямоугольным. Поскольку $H$ лежит на высоте $AD$, а $D$ — на стороне $BC$, то отрезок $HD$ перпендикулярен отрезку $CD$. Таким образом, $\angle HDC = 90^\circ$.

3. Найдем острые углы $\triangle CDH$. Угол $\angle HCD$ является частью угла $\angle C$. Так как $H$ лежит на высоте $CF$, то $\angle HCD = \angle FCD = \angle FCB$. В прямоугольном треугольнике $\triangle BFC$ ($\angle BFC = 90^\circ$), угол $\angle FCB = 90^\circ - \angle FBC = 90^\circ - \angle B$.

4. Третий угол треугольника, $\angle CHD = 180^\circ - 90^\circ - (90^\circ - \angle B) = \angle B$.

Таким образом, углы треугольника $\triangle ADB$ ($90^\circ, \angle B, 90^\circ - \angle B$) соответственно равны углам треугольника $\triangle CDH$ ($90^\circ, \angle B, 90^\circ - \angle B$). Следовательно, эти треугольники подобны ($\triangle ADB \sim \triangle HDC$).

Из подобия следует соотношение соответственных сторон:$$ \frac{AB}{HC} = \frac{AD}{HD} = \frac{DB}{DC} $$По условию задачи $CH = AB$, значит, отношение $\frac{AB}{HC} = 1$.Из этого следует, что $AD = HD$. Но точка $H$ лежит на отрезке $AD$, поэтому равенство $AD=HD$ возможно только если точка $A$ совпадает с точкой $H$. Это означает, что сам угол $\angle A$ является прямым, то есть $\angle BAC = 90^\circ$.Также из $\frac{DB}{DC} = 1$ следует, что $DB=DC$. Это означает, что высота $AD$ является также и медианой, а значит треугольник $ABC$ — равнобедренный с $AB=AC$. Отсюда $\angle B = \angle C$.

Итак, мы получили, что треугольник $ABC$ является прямоугольным ($\angle A = 90^\circ$) и равнобедренным ($\angle B = \angle C$). Сумма углов треугольника равна $180^\circ$:$$ 90^\circ + \angle C + \angle C = 180^\circ \implies 2\angle C = 90^\circ \implies \angle C = 45^\circ $$Этот случай последователен и дает один из возможных ответов.

Случай 2: Угол ACB — тупой ($\angle ACB > 90^\circ$)

В этом случае ортоцентр $H$ находится вне треугольника, а углы $\angle A$ и $\angle B$ должны быть острыми. Высота $AD$ из вершины $A$ опускается на продолжение стороны $BC$ за точку $C$.

Рассмотрим снова треугольники $\triangle ADB$ и $\triangle CDH$.

1. $\triangle ADB$ — прямоугольный ($\angle ADB=90^\circ$), его углы: $\angle B$ и $90^\circ - \angle B$.

2. $\triangle CDH$ — прямоугольный ($\angle CDH=90^\circ$). Угол $\angle HCD$ — это угол между высотой $CF$ и продолжением стороны $BC$. Этот угол равен $\angle BCF = 90^\circ - \angle B$. Третий угол, $\angle CHD = B$.

Как и в первом случае, треугольники $\triangle ADB$ и $\triangle CDH$ подобны. В данном случае подобие будет $\triangle ADB \sim \triangle CDH$.$$ \frac{AB}{CH} = \frac{AD}{CD} = \frac{DB}{DH} $$Из условия $AB=CH$ получаем $\frac{AB}{CH} = 1$.Следовательно, $AD = CD$.

Рассмотрим прямоугольный треугольник $\triangle ADC$. Мы получили, что его катеты $AD$ и $CD$ равны. Это означает, что $\triangle ADC$ — равнобедренный прямоугольный треугольник. Его острый угол $\angle ACD$ равен $45^\circ$.

По построению, точка $D$ лежит на продолжении стороны $BC$ за точку $C$, поэтому углы $\angle ACB$ и $\angle ACD$ являются смежными. Их сумма равна $180^\circ$.$$ \angle ACB + \angle ACD = 180^\circ $$$$ \angle ACB = 180^\circ - 45^\circ = 135^\circ $$Этот случай также дает возможное решение.

Ответ: $45^\circ$ или $135^\circ$.

№6 (с. 236)
Условие. №6 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 6, Условие

6. В треугольнике ABC проведены высоты BM и CN, точка O — центр вписанной в треугольник окружности. Известно, что BC = 24, MN = 12. Найдите радиус окружности, описанной около треугольника BOC.

Решение 1. №6 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 6, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 6, Решение 1 (продолжение 2) Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 6, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №6 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 6, Решение 2
Решение 6. №6 (с. 236)

1. Найдем угол A треугольника ABC.

Поскольку $BM$ и $CN$ — высоты треугольника $ABC$, то $BM \perp AC$ и $CN \perp AB$. Это означает, что $\angle BNC = 90^\circ$ и $\angle BMC = 90^\circ$.

Рассмотрим четырехугольник $BCMN$. Углы $\angle BNC$ и $\angle BMC$ равны $90^\circ$ и опираются на один и тот же отрезок $BC$. Это свойство вписанного четырехугольника: если две вершины лежат по одну сторону от прямой, соединяющей две другие вершины, и отрезок между этими двумя вершинами виден из двух первых под одинаковым углом, то все четыре точки лежат на одной окружности. Следовательно, вокруг четырехугольника $BCMN$ можно описать окружность, и $BC$ будет ее диаметром.

Теперь рассмотрим треугольники $AMN$ и $ABC$. Они имеют общий угол $\angle A$. Из прямоугольного треугольника $ANC$ имеем $\cos(\angle A) = \frac{AN}{AC}$. Из прямоугольного треугольника $AMB$ имеем $\cos(\angle A) = \frac{AM}{AB}$. Отсюда следует, что $\frac{AN}{AC} = \frac{AM}{AB} = \cos(\angle A)$.

Таким образом, треугольник $AMN$ подобен треугольнику $ABC$ по второму признаку подобия (две стороны пропорциональны, и угол между ними равен). Коэффициент подобия $k$ равен $\cos(\angle A)$.

Отношение соответствующих сторон подобных треугольников равно коэффициенту подобия: $$ \frac{MN}{BC} = k = \cos(\angle A) $$

Подставим известные значения $MN = 12$ и $BC = 24$: $$ \cos(\angle A) = \frac{12}{24} = \frac{1}{2} $$ Следовательно, $\angle A = 60^\circ$.

2. Найдем угол BOC.

Точка $O$ — центр вписанной в треугольник $ABC$ окружности. Это означает, что $O$ является точкой пересечения биссектрис углов треугольника. Следовательно, $BO$ — биссектриса угла $\angle B$, и $CO$ — биссектриса угла $\angle C$. Тогда $\angle OBC = \frac{1}{2}\angle ABC$ и $\angle OCB = \frac{1}{2}\angle ACB$.

Рассмотрим сумму углов в треугольнике $BOC$: $$ \angle BOC + \angle OBC + \angle OCB = 180^\circ $$ $$ \angle BOC = 180^\circ - (\angle OBC + \angle OCB) = 180^\circ - \frac{1}{2}(\angle ABC + \angle ACB) $$

Из суммы углов треугольника $ABC$ мы знаем, что $\angle ABC + \angle ACB = 180^\circ - \angle A$. Подставим это в выражение для $\angle BOC$: $$ \angle BOC = 180^\circ - \frac{1}{2}(180^\circ - \angle A) = 180^\circ - 90^\circ + \frac{\angle A}{2} = 90^\circ + \frac{\angle A}{2} $$

Так как мы нашли, что $\angle A = 60^\circ$: $$ \angle BOC = 90^\circ + \frac{60^\circ}{2} = 90^\circ + 30^\circ = 120^\circ $$

3. Найдем радиус окружности, описанной около треугольника BOC.

Пусть $R$ — радиус окружности, описанной около треугольника $BOC$. По теореме синусов для треугольника $BOC$: $$ \frac{BC}{\sin(\angle BOC)} = 2R $$

Отсюда: $$ R = \frac{BC}{2\sin(\angle BOC)} $$

Нам известно, что $BC=24$ и $\angle BOC = 120^\circ$. Найдем синус этого угла: $$ \sin(120^\circ) = \sin(180^\circ - 60^\circ) = \sin(60^\circ) = \frac{\sqrt{3}}{2} $$

Подставим все значения в формулу для радиуса: $$ R = \frac{24}{2 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2}} = \frac{24}{\sqrt{3}} $$

Избавимся от иррациональности в знаменателе: $$ R = \frac{24\sqrt{3}}{\sqrt{3} \cdot \sqrt{3}} = \frac{24\sqrt{3}}{3} = 8\sqrt{3} $$

Ответ: $8\sqrt{3}$

№7 (с. 236)
Условие. №7 (с. 236)
скриншот условия
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 7, Условие

7. Точки A₁, B₁ и C₁ — основания высот треугольника ABC. Углы треугольника A₁B₁C₁ равны 90°, 60° и 30°. Найдите углы треугольника ABC.

Решение 1. №7 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 7, Решение 1 Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 7, Решение 1 (продолжение 2) Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 7, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №7 (с. 236)
Геометрия, 10-11 класс Учебник, авторы: Атанасян Левон Сергеевич, Бутузов Валентин Фёдорович, Кадомцев Сергей Борисович, Позняк Эдуард Генрихович, Киселёва Людмила Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, страница 236, номер 7, Решение 2
Решение 6. №7 (с. 236)

Пусть углы треугольника $ABC$ в вершинах $A$, $B$, $C$ равны $\alpha$, $\beta$ и $\gamma$ соответственно. Треугольник $A_1B_1C_1$, образованный основаниями высот, называется ортотреугольником. Углы ортотреугольника связаны с углами исходного треугольника, и эта связь зависит от того, является ли исходный треугольник остроугольным или тупоугольным (в прямоугольном треугольнике ортотреугольник вырождается в точку, поэтому этот случай не рассматриваем).

Случай 1: Треугольник $ABC$ — остроугольный.

Если треугольник $ABC$ остроугольный, то все его углы $\alpha, \beta, \gamma$ меньше $90^\circ$. Углы его ортотреугольника $A_1B_1C_1$ (обозначим их $\alpha', \beta', \gamma'$) вычисляются по формулам:

$\alpha' = 180^\circ - 2\alpha$

$\beta' = 180^\circ - 2\beta$

$\gamma' = 180^\circ - 2\gamma$

По условию задачи, углы ортотреугольника равны $90^\circ, 60^\circ, 30^\circ$. Сопоставим эти значения с формулами для нахождения углов исходного треугольника. Порядок сопоставления не имеет значения для итогового набора углов.

$180^\circ - 2\alpha = 90^\circ \implies 2\alpha = 90^\circ \implies \alpha = 45^\circ$

$180^\circ - 2\beta = 60^\circ \implies 2\beta = 120^\circ \implies \beta = 60^\circ$

$180^\circ - 2\gamma = 30^\circ \implies 2\gamma = 150^\circ \implies \gamma = 75^\circ$

Проверим полученные углы: $45^\circ + 60^\circ + 75^\circ = 180^\circ$. Все углы ($45^\circ, 60^\circ, 75^\circ$) меньше $90^\circ$, следовательно, предположение об остроугольном треугольнике было верным. Таким образом, мы нашли один из возможных наборов углов.

Ответ: Углы треугольника $ABC$ могут быть равны $45^\circ, 60^\circ, 75^\circ$.

Случай 2: Треугольник $ABC$ — тупоугольный.

Пусть один из углов треугольника $ABC$, например $\alpha$, является тупым ($\alpha > 90^\circ$). Тогда два других угла, $\beta$ и $\gamma$, должны быть острыми. В этом случае формулы для углов ортотреугольника $A_1B_1C_1$ выглядят иначе:

$\alpha' = 2\alpha - 180^\circ$

$\beta' = 2\beta$

$\gamma' = 2\gamma$

Нам нужно сопоставить этим формулам набор углов $\{90^\circ, 60^\circ, 30^\circ\}$. Угол $\alpha'$, соответствующий тупому углу $\alpha$, может быть любым из трех заданных. Рассмотрим все возможные варианты.

Подпункт а)

Предположим, что угол ортотреугольника, связанный с тупым углом $\alpha$, равен $90^\circ$.

$2\alpha - 180^\circ = 90^\circ \implies 2\alpha = 270^\circ \implies \alpha = 135^\circ$.

Остальные два угла ортотреугольника, $60^\circ$ и $30^\circ$, соответствуют удвоенным острым углам $\beta$ и $\gamma$.

$2\beta = 60^\circ \implies \beta = 30^\circ$

$2\gamma = 30^\circ \implies \gamma = 15^\circ$

Проверка: угол $\alpha = 135^\circ$ — тупой, углы $\beta=30^\circ$ и $\gamma=15^\circ$ — острые. Сумма углов: $135^\circ + 30^\circ + 15^\circ = 180^\circ$. Это второй возможный набор углов.

Ответ: Углы треугольника $ABC$ могут быть равны $135^\circ, 30^\circ, 15^\circ$.

Подпункт б)

Предположим, что угол ортотреугольника, связанный с тупым углом $\alpha$, равен $60^\circ$.

$2\alpha - 180^\circ = 60^\circ \implies 2\alpha = 240^\circ \implies \alpha = 120^\circ$.

Остальные углы, $90^\circ$ и $30^\circ$, соответствуют $2\beta$ и $2\gamma$.

$2\beta = 90^\circ \implies \beta = 45^\circ$

$2\gamma = 30^\circ \implies \gamma = 15^\circ$

Проверка: угол $\alpha = 120^\circ$ — тупой, углы $\beta=45^\circ$ и $\gamma=15^\circ$ — острые. Сумма: $120^\circ + 45^\circ + 15^\circ = 180^\circ$. Это третий возможный набор углов.

Ответ: Углы треугольника $ABC$ могут быть равны $120^\circ, 45^\circ, 15^\circ$.

Подпункт в)

Предположим, что угол ортотреугольника, связанный с тупым углом $\alpha$, равен $30^\circ$.

$2\alpha - 180^\circ = 30^\circ \implies 2\alpha = 210^\circ \implies \alpha = 105^\circ$.

Остальные углы, $90^\circ$ и $60^\circ$, соответствуют $2\beta$ и $2\gamma$.

$2\beta = 90^\circ \implies \beta = 45^\circ$

$2\gamma = 60^\circ \implies \gamma = 30^\circ$

Проверка: угол $\alpha = 105^\circ$ — тупой, углы $\beta=45^\circ$ и $\gamma=30^\circ$ — острые. Сумма: $105^\circ + 45^\circ + 30^\circ = 180^\circ$. Это четвертый возможный набор углов.

Ответ: Углы треугольника $ABC$ могут быть равны $105^\circ, 45^\circ, 30^\circ$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться