ГДЗ по химии 9 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян, Аксенова
Авторы: Габриелян О. С., Аксенова И. В., Остроумов И. Г.
Тип: Тетрадь для лабораторных опытов и практических работ
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-072533-0
Популярные ГДЗ в 9 классе
Алгебра 9 класс
МакарычевМиндюк
Просвещение 2014 - 2024
Химия 9 класс
ГабриелянПросвещение 2020 - 2025
Геометрия 7 класс
АтанасянБутузов
Просвещение 2023 - 2025
Физика 9 класс
ПёрышкинГутник
Просвещение 2023 - 2025
Русский язык 9 класс
БархударовКрючков
Просвещение 2023 - 2025
Английский язык 9 класс
ВаулинаДули
Просвещение 2023 - 2025
Английский язык 9 класс
ВаулинаДули
Просвещение 2024 - 2025
Физика 9 класс
ПёрышкинГутник
Просвещение 2021 - 2022
География 9 класс
АлексеевНиколина
Просвещение 2023 - 2025
Английский язык 9 класс
БарановаДули
Просвещение 2024 - 2025
Английский язык 9 класс
БарановаДули
Просвещение 2023 - 2025
Геометрия 7 класс
АтанасянБутузов
Просвещение 2013 - 2022
Литература 9 класс
КоровинаЖуравлев
Просвещение 2023 - 2025
География 9 класс
БондареваШидловский
Просвещение 2023 - 2025
Биология 9 класс
ПасечникКаменский
Просвещение 2023 - 2025
Биология 9 класс
ПасечникШвецов
Просвещение 2023 - 2025
Быстрая навигация
К сожалению, мы не смогли ничего найти. Проверьте введенный номер задания и страницы , а также выбранный учебник.
Реакция соединения на примере взаимодействия раствора аммиака и соляной кислоты
Лабораторный опыт 1
Реакция нейтрализации
Лабораторный опыт 2
Определение теплового эффекта реакции нейтрализации
Лабораторный опыт 3
Гетерогенная реакция на примере взаимодействия оксида меди(II) с раствором серной кислоты
Лабораторный опыт 4
Каталитическая реакция на примере разложения пероксида водорода
Лабораторный опыт 5
Наблюдение за скоростью химических реакций
Лабораторный опыт 6
Зависимость скорости реакции от природы металлов при их взаимодействии с кислотами
Лабораторный опыт 7
Зависимость скорости реакции от природы кислот при их взаимодействии с металлами
Лабораторный опыт 8
Зависимость скорости реакции от температуры
Лабораторный опыт 9
Зависимость скорости реакции от концентраций реагирующих веществ
Лабораторный опыт 10
Зависимость скорости реакции от площади соприкосновения реагирующих веществ
Лабораторный опыт 11
Зависимость скорости реакции от наличия катализатора
Лабораторный опыт 12
Диссоциация слабых и сильных электролитов на примере кислот
Лабораторный опыт 13
Изменение окраски индикаторов в кислотной среде
Лабораторный опыт 14
Нейтрализация раствора щёлочи различными кислотами
Лабораторный опыт 15
Взаимодействие кислот с нерастворимыми основаниями
Лабораторный опыт 16
Взаимодействие кислот с оксидом меди(II)
Лабораторный опыт 17
Взаимодействие кислот с активными металлами (на примере цинка)
Лабораторный опыт 18
Взаимодействие кислот с медью
Лабораторный опыт 19
Возможность взаимодействия раствора серной кислоты со свинцом
Лабораторный опыт 20
Взаимодействие кислот с растворами солей с образованием газа
Лабораторный опыт 21
Взаимодействие кислот с растворами солей с образованием нерастворимой кислоты
Лабораторный опыт 22
Взаимодействие кислот с растворами солей с образованием нерастворимой соли
Лабораторный опыт 23
Изменение окраски индикаторов в щелочной среде
Лабораторный опыт 24
Взаимодействие щелочей с углекислым газом
Лабораторный опыт 25
Взаимодействие щёлочи с солями аммония
Лабораторный опыт 26
Получение нерастворимого основания
Лабораторный опыт 27
Разложение нерастворимых оснований
Лабораторный опыт 28
Взаимодействие солей с кислотами
Лабораторный опыт 29
Взаимодействие солей со щелочами
Лабораторный опыт 30
Взаимодействие солей с металлами
Лабораторный опыт 31
Качественные реакции на галогенид-ионы
Лабораторный опыт 32
Получение сероводорода
Лабораторный опыт 33
Качественная реакция на сульфат-ион
Лабораторный опыт 34
Получение аммиака
Лабораторный опыт 35
Качественная реакция на катион аммония
Лабораторный опыт 36
Химические свойства разбавленной азотной кислоты
Лабораторный опыт 37
Качественная реакция на фосфат-ион
Лабораторный опыт 38
Получение углекислого газа и угольной кислоты
Лабораторный опыт 39
Получение кремниевой кислоты
Лабораторный опыт 40
Взаимодействие металлов с растворами солей
Лабораторный опыт 41
Основные свойства оксида кальция
Лабораторный опыт 42
Обнаружение в растворе ионов железа(II) и железа(III) с помощью щелочей
Лабораторный опыт 43
Обнаружение в растворе ионов железа(II) и железа(III) с помощью комплексных соединений
Лабораторный опыт 44
Изучение состава горных пород на примере гранита
Лабораторный опыт 45
Решение экспериментальных задач по теме «Теория электролитической диссоциации»
К сожалению, мы не смогли ничего найти. Проверьте введенный номер страницы и выбранный учебник.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяГДЗ - помощь с трудностями в учебе
При изучении химии в девятом классе школьникам стоит приготовиться к тому, что просто им уже не будет. Материал с самого начала достаточно труден, поэтому не стоит допускать никаких промахов, которые могут привести к появлению пробелов. Важную роль играет понимание теории, так как без этого невозможно выполнить практические упражнения. Полноценно освоить всю текущую программу ребятам поможет справочник ГДЗ по химии 9 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян, Аксенова, Остроумов (Просвещение, 2020-2023 гг.), где авторы детально осветили все аспекты.
Тематика по предмету достаточно быстро начинает приобретать серьезные черты:
- Реакция нейтрализации.
- Наблюдение за скоростью химических реакций.
- Зависимость скорости реакции от температуры.
- Диссоциация слабых и сильных электролитов на примере кислот.
- Взаимодействие кислот.
- Взаимодействие щелочей, и т.д.
Самое сложное для большинства подростков - это запомнить все элементы, их массу и валентность. Кроме того, непреодолимым препятствием иногда встает непонимание того, каким именно образом получить то или иное уравнение. Если сразу не прорабатывать проблемные моменты, то в дальнейшем девятиклассникам придется непросто, не говоря уже о том, что недостаток знаний немедленно отразится на оценках, причем не самым лучшим образом.
Как добиться результата с ГДЗ?
На изучении химии выделено не особо много времени, хотя этот предмет считается чуть ли не одним из самых сложных в системе образования. Большую часть работы школьникам приходится делать самостоятельно, так как в классе невозможно успеть освоить все аспекты параграфов. В итоге кто-то из ребят ответственно подходит к поставленным задачам, а некоторые усиленно халтурят и не знают даже элементарных вещей. Поэтому прежде всего стоит понимать, что решебник Габриеляна к тетради для лабораторных опытов и практических работ за 9 класс поможет только в том случае, если подойти к его применению осознанно.
Специалисты в области образования рекомендуют действовать следующим образом:
- внимательно изучить теорию, даже если ее немного;
- самостоятельно выполнить лабораторный опыт или практическую работу;
- свериться с ГДЗ и убедиться в отсутствии ошибок;
- исправить найденные недочеты и закрепить материал.
Авторы предоставили ученикам не только верные ответы, но и подробные готовые решения, наглядные примеры и много другой ценной информации. Основываясь на этих сведениях, учащиеся смогут не только улучшить свои навыки, но и быстро восполнить все имеющиеся пробелы, не затрачивая на это все свободное время.
Решебник вызывает доверие
Есть взрослые, которые упорно не признают, что получить полноценные навыки можно через Интернет. Поэтому они всячески стараются либо сами принимать участие в учебном процессе, или отправляют детей к репетиторам, увеличивая и без того огромные нагрузки. А ведь все затруднения школьников можно решить достаточно просто - нужно просто разрешить им заниматься с изданием «ГДЗ по химии 9 класс тетрадь для лабораторных опытов и практических работ Габриелян О.С.».
Сведения из справочника заслуживают доверие хотя бы потому, что они:
- написаны опытными методистами, которые много лет преподавали химию;
- соответствуют строгим требованиям ФГОС;
- не нарушают текущую программу;
- отмечены многочисленными положительными отзывами пользователей.
Учиться с решебником просто. Делать это можно прямо с экрана личного смартфона, что позволит повторить нужный параграф непосредственно перед уроком. Такой подход обеспечит лучшую подготовку и повысит шансы учащихся получить хорошую оценку.