ГДЗ по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1, 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1, 2

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1, 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

ч. 1. 4
Общие сведения о языке 4
§ 1. Русский язык — один из развитых языков мира 4 § 2. Русский язык — государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения 5 § 3. Литературный язык и его нормы 6 § 4. Культура речи 9 Повторение. Контрольные вопросы и задания 14
Повторение изученного в 5 классе 15
§ 5. Фонетика. Орфоэпия 15 § 6. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов 19 § 7. Части речи 23 § 8. Орфограммы в окончаниях слов 26 § 9. Словосочетание 29 § 10. Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении 30 § 11. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении 33 § 12. Синтаксический анализ предложений 34 § 13. Прямая речь. Диалог. Знаки препинания 37
Язык и речь 40
§ 14. Речевая ситуация 40 § 15. Монолог. Разновидности монолога 43 § 16. Диалог, полилог как текст 45 § 17. Виды диалога 49 Повторение. Контрольные вопросы и задания 52
Текст 53
§ 18. Текст, его особенности 53 § 19. Тема и главная мысль текста. Заглавие текста 56 § 20. Начальные и конечные предложения текста 59 § 21. Ключевые слова 61 § 22. Информационная переработка текста. Виды планов 63 § 23. Редактирование текста 72 § 24. Описание как функционально-смысловой тип речи 76 § 25. Описание местности 81 § 26. Описание помещения 83 § 27. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план 86 Повторение. Контрольные вопросы и задания 89 § 27. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план 89
Функциональные разновидности языка 92
§ 28. Понятие о функциональных разновидностях языка 92 § 29. Научный стиль 94 § 30. Официально-деловой стиль 97 Повторение. Контрольные вопросы и задания 102 § 30. Официально-деловой стиль 102
Лексикология и фразеология. Культура речи 104
§ 31. Слово и его лексическое значение 104 § 32. Собирание материалов к сочинению 109 § 33. Изобразительно-выразительные средства языка 111 § 34. Общеупотребительные слова и слова ограниченного употребления 116 § 35. Профессионализмы 118 § 36. Жаргонизмы 121 § 37. Диалектизмы 122 § 38. Эмоционально окрашенная лексика 125 § 39. Исконно русские и заимствованные слова 127 § 40. Новые и устаревшие слова 133 § 41. Фразеологизмы 138 § 42. Источники фразеологизмов 142 § 43. Лексический анализ слова 144 Повторение. Контрольные вопросы и задания 146 § 43. Лексический анализ слова 147
Словообразование. Орфография. Культура речи 151
§ 44. Морфемика и словообразование 151 § 45. Основные способы образования слов в русском языке 154 § 46. Этимология слов 159 § 47. Буквы А и О в корне -КАС-КОС- 161 § 48. Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- 163 § 49. Соединительные О и Е в сложных словах 170 § 50. Сложносокращённые слова 171 § 51. Правописание слов, начинающихся с ПОЛ- и ПОЛУ- 174 § 52. Морфемный и словообразовательный анализ слова 176 Повторение. Контрольные вопросы и задания 178 § 52. Морфемный и словообразовательный анализ слова 179
Морфология. Орфография. Культура речи 183
§ 53. Повторение изученного в 5 классе 183 § 54. Морфологический анализ имени существительного 188 § 55. Способы образования имён существительных 191 § 56. Беседа 195 Повторение. Контрольные вопросы и задания 200 § 56. Беседа 201
ч. 2. 4
Имя прилагательное 4
§ 57. Повторение изученного в 5 классе 4 § 58. Описание внешности человека 8 § 59. Способы образования имён прилагательных 10 § 60. Степени сравнения имён прилагательных 14 § 61. Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные 21 § 62. Относительные прилагательные 23 § 63. Притяжательные прилагательные 26 § 64. Морфологический анализ имени прилагательного 28 § 65. Правописание Н и НН в именах прилагательных 32 § 66. Правописание суффиксов -К- и -СК- имён прилагательных 37 § 67. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 38 Повторение. Контрольные вопросы и задания 42 § 67. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 43
Имя числительное 48
§ 68. Имя числительное как часть речи 48 § 69. Простые и составные числительные 52 § 70. Сложные числительные 53 § 71. Мягкий знак на конце и в середине числительных 55 § 72. Порядковые числительные 57 § 73. Разряды количественных числительных 59 § 74. Числительные, обозначающие целые числа 61 § 75. Дробные числительные 64 § 76. Собирательные числительные 66 § 77. Морфологический анализ имени числительного 69 Повторение. Контрольные вопросы и задания 72 § 77. Морфологический анализ имени числительного 73
Местоимение 77
§ 78. Местоимение как часть речи 77 § 79. Личные местоимения 79 § 80. Возвратное местоимение СЕБЯ 83 § 81. Вопросительные и относительные местоимения 85 § 82. Неопределённые местоимения 90 § 83. Отрицательные местоимения 93 § 84. Притяжательные местоимения 98 § 85. Рассуждение 102 § 86. Указательные местоимения 103 § 87. Определительные местоимения 107 § 88. Местоимения и другие части речи 110 § 89. Морфологический анализ местоимения 110 Повторение. Контрольные вопросы и задания 113 § 89. Морфологический анализ местоимения 113
Глагол 117
§ 90. Повторение изученного в 5 классе 117 § 91. Способы образования глаголов 123 § 92. Описание действий 125 § 93. Разноспрягаемые глаголы 127 § 94. Глаголы переходные и непереходные 129 § 95. Наклонения глагола. Изъявительное наклонение 134 § 96. Условное наклонение 137 § 97. Повелительное наклонение 142 § 98. Употребление наклонений 149 § 99. Безличные глаголы 152 § 100. Морфологический анализ глагола 156 Повторение. Контрольные вопросы и задания 157 § 100. Морфологический анализ глагола 158
Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах 163
§ 101. Разделы лингвистики 163 § 102. Орфография 163 § 103. Пунктуация 167 § 104. Лексикология и фразеология 168 § 105. Словообразование 172 § 106. Морфология 174 § 107. Синтаксис 178
Часть 1
Общие сведения о языке
Параграф 1. Русский язык — один из развитых языков мира
1 2 3 4 5 6
Параграф 2. Русский язык — государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения
7
Параграф 3. Литературный язык и его нормы
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Параграф 4. Культура речи
Задание в рамке 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8
Повторение изученного в 5 классе
Параграф 5. Фонетика. Орфоэпия
Задание в рамке 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
Параграф 6. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов
Задание в рамке 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
Параграф 7. Части речи
Задание в рамке 49 50 51
Параграф 8. Орфограммы в окончаниях слов
Задание в рамке 52 53 54 55 56
Параграф 9. Словосочетание
Задание в рамке 57 58 59 60 61
Параграф 10. Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении
Задание в рамке 62 63 64 65 66
Параграф 11. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении
Задание в рамке 67 68 69 70
Параграф 12. Синтаксический анализ предложений
71 72 73 74
Параграф 13. Прямая речь. Диалог. Знаки препинания
Задание в рамке 75 76 77 78 79 80
Язык и речь
Параграф 14. Речевая ситуация
81 82 83 84 85 86 87 88
Параграф 15. Монолог. Разновидности монолога
Задание в рамке 89 90 91 92 93 94
Параграф 16. Диалог, полилог как текст
Задание в рамке 95 96 97
Параграф 17. Виды диалога
Задание в рамке 98 99 100 101 102
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7
Текст
Параграф 18. Текст, его особенности
103 104 105 106 107 108
Параграф 19. Тема и главная мысль текста. Заглавие текста
109 110 111 112 113 114
Параграф 20. Начальные и конечные предложения текста
Задание в рамке 115 116 117 118 119
Параграф 21. Ключевые слова
120 121 122 123 124 125
Параграф 22. Информационная переработка текста. Виды планов
126 127 128 129 130 131 132 133 134
Параграф 23. Редактирование текста
135 136 137 138 139 140
Параграф 24. Описание как функционально-смысловой тип речи
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151
Параграф 25. Описание местности
152 153 154 155 156 157
Параграф 26. Описание помещения
158 159 160 161
Параграф 27. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план
162 163 164 165 166
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Параграф 27. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план
167 168 169 170
Функциональные разновидности языка
Параграф 28. Понятие о функциональных разновидностях языка
Задание в рамке 171 172 173
Параграф 29. Научный стиль
174 175 176 177 178 179 180 181 182
Параграф 30. Официально-деловой стиль
183 184 185 186 187 188 189 190
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Параграф 30. Официально-деловой стиль
191 192 193 194 195 196 197
Лексикология и фразеология. Культура речи
Параграф 31. Слово и его лексическое значение
Задание в рамке 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210
Параграф 32. Собирание материалов к сочинению
211 212 213 214 215
Параграф 33. Изобразительно-выразительные средства языка
Задание в рамке 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226
Параграф 34. Общеупотребительные слова и слова ограниченного употребления
227 228 229 230
Параграф 35. Профессионализмы
231 232 233 234 235 236
Параграф 36. Жаргонизмы
237 238 239
Параграф 37. Диалектизмы
Задание в рамке 240 241 242 243 244 245
Параграф 38. Эмоционально окрашенная лексика
246 247 248
Параграф 39. Исконно русские и заимствованные слова
249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259
Параграф 40. Новые и устаревшие слова
260 261 262 263 Задание в рамке 264 265 266 267
Параграф 41. Фразеологизмы
Задание в рамке 268 269 270 271 272 273
Параграф 42. Источники фразеологизмов
274 275 276 277 278
Параграф 43. Лексический анализ слова
279 280 281
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Параграф 43. Лексический анализ слова
282 283 284 285 286 287 288
Словообразование. Орфография. Культура речи
Параграф 44. Морфемика и словообразование
Задание в рамке 289 290 291 292 293 294 295 296
Параграф 45. Основные способы образования слов в русском языке
297 Задание в рамке 298 299 300 301 302 303 304 305 306
Параграф 46. Этимология слов
307 308 309
Параграф 47. Буквы А и О в корне -КАС-КОС-
Задание в рамке 310 311 312
Параграф 48. Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-
Задание в рамке 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326
Параграф 49. Соединительные О и Е в сложных словах
Задание в рамке 327 328 329
Параграф 50. Сложносокращённые слова
Задание в рамке 330 331 332 333 334 335 336 337
Параграф 51. Правописание слов, начинающихся с ПОЛ- и ПОЛУ-
338 339 340 341 342 343
Параграф 52. Морфемный и словообразовательный анализ слова
Задание в рамке 344 345 346 347 348
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Параграф 52. Морфемный и словообразовательный анализ слова
349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361
Морфология. Орфография. Культура речи
Параграф 53. Повторение изученного в 5 классе
362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374
Параграф 54. Морфологический анализ имени существительного
375 376 377
Параграф 55. Способы образования имён существительных
378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391
Параграф 56. Беседа
392 393 394 395 396 397
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Параграф 56. Беседа
398 399 400 401 402 403 404 405 406
Часть 2
Имя прилагательное
Параграф 57. Повторение изученного в 5 классе
407 408 409 410 411 412 413 414
Параграф 58. Описание внешности человека
Задание в рамке 415 416 417 418
Параграф 59. Способы образования имён прилагательных
419 420 421 422 423 424 425 426
Параграф 60. Степени сравнения имён прилагательных
427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441
Параграф 61. Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные
442 443 444
Параграф 62. Относительные прилагательные
445 446 447 448 449 450
Параграф 63. Притяжательные прилагательные
451 452 453 Задание в рамке 454 455
Параграф 64. Морфологический анализ имени прилагательного
Задание в рамке 456 457 458 459 460 461
Параграф 65. Правописание Н и НН в именах прилагательных
462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473
Параграф 66. Правописание суффиксов -К- и -СК- имён прилагательных
474 475 476
Параграф 67. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
477 478 479 480 481 482 483 484
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7
Параграф 67. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
485 486 487 488 489 490 491 492 493 494
Имя числительное
Параграф 68. Имя числительное как часть речи
Задание в рамке 495 496 497 498 499 500
Параграф 69. Простые и составные числительные
501 502
Параграф 70. Сложные числительные
503 504 505 506 507 508 509 510
Параграф 71. Мягкий знак на конце и в середине числительных
511 512 513
Параграф 72. Порядковые числительные
514 515 516 517 518
Параграф 73. Разряды количественных числительных
519 520 521
Параграф 74. Числительные, обозначающие целые числа
522 523 524 Задание в рамке 525 526 527 528 529
Параграф 75. Дробные числительные
530 531 532 533
Параграф 76. Собирательные числительные
Задание в рамке 534 535 536 537 538 539 540 541
Параграф 77. Морфологический анализ имени числительного
542 543
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8
Параграф 77. Морфологический анализ имени числительного
544 545 546 547 548 549 550 551
Местоимение
Параграф 78. Местоимение как часть речи
Задание в рамке 552 553 554 555 556
Параграф 79. Личные местоимения
Задание в рамке 557 558 559 560 561 562 563
Параграф 80. Возвратное местоимение СЕБЯ
564 565 566 567 568
Параграф 81. Вопросительные и относительные местоимения
Задание в рамке 569 570 571 572 573 574 575 576 577
Параграф 82. Неопределённые местоимения
Задание в рамке 578 579 580 581
Параграф 83. Отрицательные местоимения
582 583 584 585 586 Задание в рамке 587 588 589 590 591 592 593 594
Параграф 84. Притяжательные местоимения
Задание в рамке 595 596 597 598 599 600
Параграф 85. Рассуждение
601 602 603
Параграф 86. Указательные местоимения
Задание в рамке 604 605 606 607 608 609 610 611 612
Параграф 87. Определительные местоимения
613 614 615 Задание в рамке 616 617 618
Параграф 88. Местоимения и другие части речи
619 620
Параграф 89. Морфологический анализ местоимения
621 622 623
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Параграф 89. Морфологический анализ местоимения
624 625 626 627 628 629 630 631 632
Глагол
Параграф 90. Повторение изученного в 5 классе
633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643
Параграф 91. Способы образования глаголов
644 645 646 647 648
Параграф 92. Описание действий
649 650 651 652
Параграф 93. Разноспрягаемые глаголы
Задание в рамке 653 654 655 656 657 658
Параграф 94. Глаголы переходные и непереходные
Задание в рамке 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669
Параграф 95. Наклонения глагола. Изъявительное наклонение
670 671 672 673 674
Параграф 96. Условное наклонение
Задание в рамке 675 676 677 678 679 680
Параграф 97. Повелительное наклонение
Задание в рамке 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695
Параграф 98. Употребление наклонений
Задание в рамке 696 697 698 699 700 701 702
Параграф 99. Безличные глаголы
Задание в рамке 703 704 705 706 707 708 709 710 711
Параграф 100. Морфологический анализ глагола
712
Повторение. Контрольные вопросы и задания
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Параграф 100. Морфологический анализ глагола
713 714 715 716 717 718 719 720 721 722
Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах
Параграф 101. Разделы лингвистики
Задание в рамке 723 724
Параграф 102. Орфография
Задание в рамке 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736
Параграф 103. Пунктуация
Задание в рамке 737 738 739
Параграф 104. Лексикология и фразеология
Задание в рамке 740 741 742 743 744
Параграф 105. Словообразование
Задание в рамке 745 746 747 748
Параграф 106. Морфология
Задание в рамке 749 750 751 752
Параграф 107. Синтаксис
Задание в рамке 753 754

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Поможет ли ученикам решебник к учебнику Ладыженской?

Метафоры и афоризмы, диалектизмы и жаргонизмы, общеупотребительные и узконаправленные слова и выражения - чего только нет в русском языке! И во всем этом ребятам предстоит разобраться. Хоть они и изучают данный предмет уже шестой год, но со многими темами им придется столкнуться в первый раз. Необходимо тщательно исследовать текущий материал, чтобы не появились пробелы в знаниях, которые могут негативно сказаться на успеваемости. В этом непростом деле им поможет ГДЗ к новому учебнику Баранова, Ладыженской по русскому языку за 6 класс (Просвещение, 2023г.).

В рамках курса будут рассмотрены следующие непростые параграфы:

  1. Орфограммы в приставках и в корнях слов.
  2. Запятые в сложном предложении.
  3. Прямая речь. Диалог.
  4. Буквы Ы и И после приставок.
  5. Соединительные -О и -Е в сложных словах.
  6. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

На уроке учитель старается дать всестороннее представление о программе. Но многое ли можно успеть за 45 минут, если нужно еще опрос провести, и очередное тестирование устроить? Чтобы дети закрепили пройденное в классе, преподаватели задают на дом учить теорию и много практических упражнений. Тут и начинаются трудности, связанные с недопониманием материала. Решебник поможет разрешить спорные моменты и справиться со всеми поставленными задачами.

Верные ответы есть в онлайн-ГДЗ

Ученикам часто не хватает внимания и усидчивости. Они торопятся все сделать побыстрее, что приводит к появлению ошибок. Это же в свою очередь способствует снижению оценки. Встречаются и другие ситуации. Ребенок часами сидит над учебником, пытаясь разобраться в том, что от него требуется, но ничего не получается. В итоге он прибегает к списыванию, либо допускает недочеты, так и не поняв тему. Со сборником ответов «Русский язык 6 класс Учебник Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. (ФГОС)» можно досконально освоить параграфы и быстро справляться со всеми заданиями.

Чтобы дети сумели полноценно проработать все аспекты дисциплины, авторы предоставили верные ответы ко всем номерам, подробные варианты решений, дополнительные пояснения. С помощью наглядных примеров есть возможность проследить алгоритмы, изучить, каким образом применяются теоретические правила.

Решебник по русскому языку (Просвещение) пригодится не раз

Трудности при освоении дисциплины могут возникнуть в любой момент. Главное, чтобы школьники сразу их устраняли, а не накапливали пробелы. Но у ребят порой нет ни времени, ни стремления что-то менять, так как испытываемые ими нагрузки вызывают большую усталость. Но незнание элементарных вещей может плохо сказаться на учебном процессе. Поэтому стоит воспользоваться решебником по русскому языку 6 класс Учебник Ладыженская, Баранов, (Просвещение), написанным в полном соответствии с ФГОС, чтобы предотвратить все неприятные последствия.

Издание поможет шестиклассникам:

  • выполнить и проверить домашние задания;
  • исправить возникающие ошибки;
  • подготовиться к проверочным тестированиям;
  • запомнить больше материала.

Работать с решебником к новому учебнику 2023 года очень просто, но все же есть некоторые нюансы. Обычное списывание не поможет детям обрести нужные навыки, поэтому лучше придерживаться другого способа, который одобрен специалистами в области образования. Изначально необходимо прочитать теорию, даже если в учебнике ее очень мало. Затем приступить к выполнению заданных номеров, не пользуясь при этом подсказками. После этого можно свериться с данным изданием, чтобы понять, что именно не получилось.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться